Učenici 6. razreda, uz mentorstvo učiteljice matematike Jasmine Alilović, obilježili su Međunarodni dan matematike kroz niz zanimljivih i kreativnih aktivnosti. Ovaj se dan obilježava 14. ožujka, jer zapis datuma podsjeća na prve znamenke poznatog matematičkog broja π (3.14…), koji predstavlja omjer opsega i promjera kruga. Tijekom radionice učenici su crtali svoj p-grad, istražujući kako matematika može postati inspiracija za umjetnost. Također su analizirali decimale broja π te određivali frekvenciju pojavljivanja pojedinih decimala, čime su razvijali svoje istraživačke i analitičke vještine. Kreativni dio obilježavanja uključivao je i izradu p-tanjura, dok su u zabavnom dijelu učenici tražili matematičke pojmove u križaljci te se snalazili u p-labirintu. Kroz ove aktivnosti učenici su još jednom pokazali da matematika može biti zabavna, istraživačka i inspirativna.
Jasmina Alilović, učiteljica matematike i fizike
