Učenici 4.razreda sudjelovali su u projektu „Države članice Europske unije“, koji su realizirali kroz različite istraživačke i projektne aktivnosti. Cilj projekta bio je upoznati ulogu, utjecaj i važnost Europske unije kao zajednice država te osvijestiti prirodne, društvene i kulturne različitosti među njezinim članicama.
Tijekom projekta učenici su istraživali države članice Europske unije, prikupljali i izdvajali važne podatke koristeći se različitim izvorima te upoznavali njihova osnovna obilježja. Svoja istraživanja prikazali su kroz izradu plakata i prezentacija koje su predstavili pred razredom, razvijajući pritom komunikacijske i prezentacijske vještine.
Poseban naglasak stavljen je na razumijevanje povezanosti među državama te važnosti suradnje unutar Europske unije. Kroz provedene aktivnosti učenici su razvijali sposobnost obrazlaganja uloge i utjecaja Europske unije kao organizacije, ali i osvještavali vlastiti nacionalni identitet u kontekstu europske zajednice.
Kao završetak projekta učenici su svoje znanje provjerili sudjelovanjem u interaktivnom kvizu putem platforme Kahoot, što je dodatno potaknulo motivaciju i natjecateljski duh.
Projekt je potaknuo interes učenika za istraživanje, proširio njihova znanja o Europi te pridonio razvoju svijesti o važnosti poznavanja država članica Europske unije i njihove međusobne povezanosti.
Tanja Sušac, učiteljica razredne nastave
